更喜欢动画的结局。最终，二鸟成为了看起来像男生一样的男生
说实话还以为两位最后能在一起呢，不过这样好像也差点意思。
很喜欢这种细腻的漫画 - 7分打底
初三篇观感直线下滑
感觉老师是想到哪画到哪，到了结尾散了一地的伏线没收回来。大概这就叫开放式结局吧。
平淡又温柔
大年初一又刷了一遍 还是最喜欢安娜和千叶这俩角色
85/100 感谢作者，为我呈现了一副绝美的画面。在这个不成熟，青涩的，充满了迷惑的世界里，少年前进着，迷惑着，彷徨着，徘徊着。让自己的心灵逐渐成熟起来。每一个角色的成长都很细腻，就是稍微有点意难平……
细腻
属实是看不太懂。
「TA者」的《少年时代》。在内心仍保有那份不屈与肆意时，会一直喜欢这个故事。这是只属于少数人的故事，我们的故事。
若不是因为沙织我便不会看这部漫画，即使是因为沙织我也很后悔看了这部漫画
整理心情认真读完了，去掉了之前加上的「恋爱」tag，倒不是说没有，只是想更看每个人在谈恋爱之前作为人的成长
流水(好的意味
现实感不足，后期pov有些散，但还是喜欢
任性 浪漫
细腻温柔的故事
看完后有一点不满意但是说不来，看到星宫草莓的帖子后才明白，我其实想看的是成长故事，但是后面却变成了恋爱故事。小学阶段，核心的几个人物纠缠着、牵绊着，共同成长的故事很好；初中时候，加入了新的角色，渐渐变成群像剧，但是还能接受；高中又开始加入更多的角色，包括社会人，可能作者是想要主角随着年龄增长而逐渐扩展生存环境，但是我却很不甘心小学时候那种美妙的关系渐行渐远。可能，是我自己就是不想面对他们长大吧；或
时光流转之中同一起点的两人，逐渐走向各自不同的终点。拥有一群好伙伴是这两位主角的幸福，各种各样的青春期心理穿插于整个故事之中，读完整本也会最终理解二鸟修一的执著，和高槻佳乃的转变。安娜正宫喜欢//小学篇9分、初中篇8分、高中篇7分
漫画的形式给放浪息子带来了很长的时间空间跨度，其内容和感情的转变比动画充分得多。结局的两种选择最是这个故事的宽容温柔之处。
放浪息子
更喜欢动画的结局。最终，二鸟成为了看起来像男生一样的男生
说实话还以为两位最后能在一起呢，不过这样好像也差点意思。
很喜欢这种细腻的漫画 - 7分打底
初三篇观感直线下滑
感觉老师是想到哪画到哪，到了结尾散了一地的伏线没收回来。大概这就叫开放式结局吧。
平淡又温柔
大年初一又刷了一遍 还是最喜欢安娜和千叶这俩角色
85/100 感谢作者，为我呈现了一副绝美的画面。在这个不成熟，青涩的，充满了迷惑的世界里，少年前进着，迷惑着，彷徨着，徘徊着。让自己的心灵逐渐成熟起来。每一个角色的成长都很细腻，就是稍微有点意难平……
细腻
属实是看不太懂。
「TA者」的《少年时代》。在内心仍保有那份不屈与肆意时，会一直喜欢这个故事。这是只属于少数人的故事，我们的故事。
若不是因为沙织我便不会看这部漫画，即使是因为沙织我也很后悔看了这部漫画
整理心情认真读完了，去掉了之前加上的「恋爱」tag，倒不是说没有，只是想更看每个人在谈恋爱之前作为人的成长
流水(好的意味
现实感不足，后期pov有些散，但还是喜欢
任性 浪漫
细腻温柔的故事
看完后有一点不满意但是说不来，看到星宫草莓的帖子后才明白，我其实想看的是成长故事，但是后面却变成了恋爱故事。小学阶段，核心的几个人物纠缠着、牵绊着，共同成长的故事很好；初中时候，加入了新的角色，渐渐变成群像剧，但是还能接受；高中又开始加入更多的角色，包括社会人，可能作者是想要主角随着年龄增长而逐渐扩展生存环境，但是我却很不甘心小学时候那种美妙的关系渐行渐远。可能，是我自己就是不想面对他们长大吧；或
时光流转之中同一起点的两人，逐渐走向各自不同的终点。拥有一群好伙伴是这两位主角的幸福，各种各样的青春期心理穿插于整个故事之中，读完整本也会最终理解二鸟修一的执著，和高槻佳乃的转变。安娜正宫喜欢//小学篇9分、初中篇8分、高中篇7分
漫画的形式给放浪息子带来了很长的时间空间跨度，其内容和感情的转变比动画充分得多。结局的两种选择最是这个故事的宽容温柔之处。