相当大胆且真实的作品，非常完美的诠释了“少数”的未成年跨性别群体在“多数人”的校园生活状况，绝非生硬的政治正确。不同的生理与心理异性的两人在校园中展现自我后的遭遇也切切实实体现出生理性别不同的差异对待与不公，有着能理解自己的“少数”同学，也有不了解的“多数”，有着同样经历的大人，也有关怀自己的大人，也说明正常的跨性别在两种对立的观点中生存，往往遇到的都是对自我的怀疑、否定，产生矛盾。动画里也同样是这样体现，在同学们自然的排挤中选择了逃避，虽有不堪，但无能为力。但初中是性启蒙的时期，无论真心与否，这也都是对自我性别的向往与肯定。正如OP所说的「若是知道了真正的我，你还会对我露出如同往常般的笑容吗？」，那种独特的不安，正是他们曾有或现有的。这是一段很现实的故事，但又处处伴随着温馨。
对于性别的“探讨” 而不是借伪娘之幌而抒发商业 性别障碍认同在动画中反复提出 也算是对这类人群的关怀了 文艺性很强 画风细腻一尘不染 也行有朝一日会看漫画吧 不过现在大抵没什么时间
9.25 细腻的演出，真诚的故事。好像自己的青春。看弹幕和短评会更加对人类失望。想和喜欢这部动画的人做朋友。观感10剧情8角色9演出10音乐8画面10
A+（8.85）就知道这部片不简单，很早之前就知道了这部动画，很有文艺的感觉，后来泛式推荐了这部动画，但由于题材不感兴趣，不太喜欢伪娘什么的就没看了。不过这并不是单纯的讲伪娘的宅系动画，更多的是对这种特殊群体的讨论和看法，还有就是感情真的很细腻，也很有校园青春的感觉，感情线那边也是相当不错，看完之后还是意犹未尽啊，男主和学姐，千叶的白学场面也是看的心疼，总之因为题材比较新颖画风比较清新所以个人观感
很细腻很温柔的故事，青春期少年少女成长的烦恼。接纳那个喜欢穿裙子的自己、那个长高的自己、那个喜欢安那的自己、那个变声的自己。抛开性别认同，男生为什么不能有喜欢穿裙子的爱好呢。女生穿男装被认为帅气，男生穿裙子反被认为变态。故事发展很出乎我意料，尤其是ep7和安那交往、ep8向安那坦白换女装约会、ep9结尾穿女装现在老师面前。安那女神，你要是变成女生的话那我就是蕾丝。平和的父母，内心里很关心弟弟的姐姐。青之花同作者。 伪娘。治愈。漫改。
认知自我的启蒙
动画：6 个人：1
还不错
美术风格独特，讨论性别认知的动画，但不是很对我胃口。
我为什么要跟自己过不去
补标
找到宝藏了
8+ 水彩般的美术风格与克制的音乐演出构建出全片恬淡如水的氛围，观众能够更专注于品读台词和角色心理。本片的演出在我看来算得上文艺片顶峰的存在：适当的留白，一语双关的台词，镜头语言，寻常的影视作品手法在本片中却显得尤其亮眼。全片的演出和脚本配合的非常巧妙，音乐总是能够在对的地方出现，所有的构成要素都集中于情感的抒发而不会用力过猛，完美展现了青春期少男少女成长时青涩懵懂、暧昧、优柔寡断的故事//全片没有一个角色可以简单概括，有种跳脱出动画的立体感和真实感，配合上性别认知障碍这样的小众群体人物设定，造就了与众不同的校园青春故事，在我迄今为止的看番阅历中堪称独一份的体验。
#09：声音的绝妙构成——对蝉鸣声为主的环境声空间意义上的调整，以及利用声音对故事文本进行组合、取消或切断，于是在这里似乎构成了一种浅显的区分，即一种内化的声音之无和一种外部场域的声音之所在，而这足够真诚亦足够有力。
本就迟钝的神经还更迟的找到观赏切入点。本身对性别认同障碍的题材不感冒（前几集还有“过几岁长喉结就没这些矫情”了的暴论）。觉得异类的故事没必要强行用理性去理解；反过来说，觉得精妙的闪光点往往也能直观的感受到舒服。男主的行动果敢，千叶别扭但细腻的扮演人格，主动而强势的安娜学姐…；善良的内核，很难讨厌的作品。能有足够阅历与机会再去品鉴原作就更好了
少有的认真探讨性别议题的动画，而最难能可贵的还是对青春期情愫的细腻刻画，该说不愧是冈妈。
难怪青木英这季度搞个赛车片能那么轻车熟路，也许只是把十二年前的自己找回来一部分就够用了
等有时间看
(+)安静 克制 波澜不惊 看似淡如水 却有广阔多元的视角和细腻深刻的心理刻画 令人无法忘却‖纵使童年的箱庭之外的世界更为艰险 今后也请务必一直放浪下去
只是一些想法和传统社会认识不太一样的孩子罢了，虽然经历有些许不同，不过终究也能像大家一样普普通通地经历挫折，普普通通地成长，成长为“人”啊。大家最终到找到了属于自己的路，调和了自己，解开了心中的结。
放浪息子
相当大胆且真实的作品，非常完美的诠释了“少数”的未成年跨性别群体在“多数人”的校园生活状况，绝非生硬的政治正确。不同的生理与心理异性的两人在校园中展现自我后的遭遇也切切实实体现出生理性别不同的差异对待与不公，有着能理解自己的“少数”同学，也有不了解的“多数”，有着同样经历的大人，也有关怀自己的大人，也说明正常的跨性别在两种对立的观点中生存，往往遇到的都是对自我的怀疑、否定，产生矛盾。动画里也同样是这样体现，在同学们自然的排挤中选择了逃避，虽有不堪，但无能为力。但初中是性启蒙的时期，无论真心与否，这也都是对自我性别的向往与肯定。正如OP所说的「若是知道了真正的我，你还会对我露出如同往常般的笑容吗？」，那种独特的不安，正是他们曾有或现有的。这是一段很现实的故事，但又处处伴随着温馨。
对于性别的“探讨” 而不是借伪娘之幌而抒发商业 性别障碍认同在动画中反复提出 也算是对这类人群的关怀了 文艺性很强 画风细腻一尘不染 也行有朝一日会看漫画吧 不过现在大抵没什么时间
9.25 细腻的演出，真诚的故事。好像自己的青春。看弹幕和短评会更加对人类失望。想和喜欢这部动画的人做朋友。观感10剧情8角色9演出10音乐8画面10
A+（8.85）就知道这部片不简单，很早之前就知道了这部动画，很有文艺的感觉，后来泛式推荐了这部动画，但由于题材不感兴趣，不太喜欢伪娘什么的就没看了。不过这并不是单纯的讲伪娘的宅系动画，更多的是对这种特殊群体的讨论和看法，还有就是感情真的很细腻，也很有校园青春的感觉，感情线那边也是相当不错，看完之后还是意犹未尽啊，男主和学姐，千叶的白学场面也是看的心疼，总之因为题材比较新颖画风比较清新所以个人观感
很细腻很温柔的故事，青春期少年少女成长的烦恼。接纳那个喜欢穿裙子的自己、那个长高的自己、那个喜欢安那的自己、那个变声的自己。抛开性别认同，男生为什么不能有喜欢穿裙子的爱好呢。女生穿男装被认为帅气，男生穿裙子反被认为变态。故事发展很出乎我意料，尤其是ep7和安那交往、ep8向安那坦白换女装约会、ep9结尾穿女装现在老师面前。安那女神，你要是变成女生的话那我就是蕾丝。平和的父母，内心里很关心弟弟的姐姐。青之花同作者。 伪娘。治愈。漫改。
认知自我的启蒙
动画：6 个人：1
还不错
美术风格独特，讨论性别认知的动画，但不是很对我胃口。
我为什么要跟自己过不去
补标
找到宝藏了
8+ 水彩般的美术风格与克制的音乐演出构建出全片恬淡如水的氛围，观众能够更专注于品读台词和角色心理。本片的演出在我看来算得上文艺片顶峰的存在：适当的留白，一语双关的台词，镜头语言，寻常的影视作品手法在本片中却显得尤其亮眼。全片的演出和脚本配合的非常巧妙，音乐总是能够在对的地方出现，所有的构成要素都集中于情感的抒发而不会用力过猛，完美展现了青春期少男少女成长时青涩懵懂、暧昧、优柔寡断的故事//全片没有一个角色可以简单概括，有种跳脱出动画的立体感和真实感，配合上性别认知障碍这样的小众群体人物设定，造就了与众不同的校园青春故事，在我迄今为止的看番阅历中堪称独一份的体验。
#09：声音的绝妙构成——对蝉鸣声为主的环境声空间意义上的调整，以及利用声音对故事文本进行组合、取消或切断，于是在这里似乎构成了一种浅显的区分，即一种内化的声音之无和一种外部场域的声音之所在，而这足够真诚亦足够有力。
本就迟钝的神经还更迟的找到观赏切入点。本身对性别认同障碍的题材不感冒（前几集还有“过几岁长喉结就没这些矫情”了的暴论）。觉得异类的故事没必要强行用理性去理解；反过来说，觉得精妙的闪光点往往也能直观的感受到舒服。男主的行动果敢，千叶别扭但细腻的扮演人格，主动而强势的安娜学姐…；善良的内核，很难讨厌的作品。能有足够阅历与机会再去品鉴原作就更好了
少有的认真探讨性别议题的动画，而最难能可贵的还是对青春期情愫的细腻刻画，该说不愧是冈妈。
难怪青木英这季度搞个赛车片能那么轻车熟路，也许只是把十二年前的自己找回来一部分就够用了
等有时间看
(+)安静 克制 波澜不惊 看似淡如水 却有广阔多元的视角和细腻深刻的心理刻画 令人无法忘却‖纵使童年的箱庭之外的世界更为艰险 今后也请务必一直放浪下去
只是一些想法和传统社会认识不太一样的孩子罢了，虽然经历有些许不同，不过终究也能像大家一样普普通通地经历挫折，普普通通地成长，成长为“人”啊。大家最终到找到了属于自己的路，调和了自己，解开了心中的结。