发光的球2018-5-17 17:05 /
钢琴之森的故事，其实很有童话的感觉。原作青年漫画的属性，让其很像受众不限于儿童的西方早期童话，而两部动画则都相对老实地删改成了现代童话的样子。
要问我这个故事和哪个故事相似，我想大概是弗兰德斯的狗。虽然忠犬是一个悲剧，但氛围却是很相符的，都是出身底层的孩子，在亲人的爱的守护下，未同化于泥淖，而得以成长出美好的品德，显现出天赋。人们心底大多有着守护美好的愿望，故事大概就是这样抓住人们的同情心吧，虽然忠犬最终将人们的愿望砸个粉碎，但也因此完成了这个有力度的悲剧。钢琴之森剧场版的结尾也颇有这种悲剧的感觉，海弹出了自己的钢琴，却被比赛否认，唯一志同道合的朋友也离去，只剩下森林中的钢琴，唯有独自弹奏，一种天才埋没之感。好在完整的故事如同原作英文标题The Perfect World of Kai一样，还是实现了大家的愿望。如同TV ED所言，有个可以回去的地方，大概无论是对于主角还是自己，我们都希望能在可能残酷的世界里，有个温柔的归处吧。
TV版小学篇的故事刚刚结束，个人而言，若故事就此戛然而止，也十分完美，后面的故事其实颇有后日谈的感觉，虽然玛利亚的情节是不容错过的内容，但对于主角而言只剩下了实现目标过程中的小矛盾，而小学篇则是围绕确定人生目标的种种冲突，力度削弱不少，更有力度的矛盾更多体现在配角身上。更喜欢主角的我，还是更喜欢前面的故事，所以将理解稍作整理，以备他用。
海虽然有如此天赋，但开始也只是将钢琴作为“玩具”，如此将才能视之无物的态度让雨宫嫉妒又自卑，虽然他也知道自己并无理由去宣泄对钢琴之神不公的不满，而阿字野随着接触渐深，越发感受到了海的天赋，不想璞玉被埋没浪费，引导海参加比赛。
对钢琴如此态度的海，为了实现约定在比赛中弹出了自己的莫扎特，在观众面前弹琴更是感受到了无法忘怀的快乐，但由于落选无法继续在众人面前弹奏而变得失落。虽然厕所公主继承了海的意志稍稍改变了比赛，但海为观众弹琴的愿望也不会因此得以实现，当誉子开心受赏时，海依旧只能在坏掉的钢琴边独自失落，更显悲哀。
对于阿字野的橄榄枝，海从不接受到接受，大概离不开自尊二字，不能白白接受好意亏欠别人，但经历了比赛和街边演奏后，了解到钢琴已经是自己生命的海，终于决定放下包袱，屈尊受教。当然海的“委屈”是暂时的，虽然对阿字野来说看到海未被埋没大概已是很大的满足，但海或许并不满足于只给老师这样的回报，这就是之后的故事了。
总之整理了一下思绪，但好像他用依旧没什么进展，还是溜了。
要问我这个故事和哪个故事相似，我想大概是弗兰德斯的狗。虽然忠犬是一个悲剧，但氛围却是很相符的，都是出身底层的孩子，在亲人的爱的守护下，未同化于泥淖，而得以成长出美好的品德，显现出天赋。人们心底大多有着守护美好的愿望，故事大概就是这样抓住人们的同情心吧，虽然忠犬最终将人们的愿望砸个粉碎，但也因此完成了这个有力度的悲剧。钢琴之森剧场版的结尾也颇有这种悲剧的感觉，海弹出了自己的钢琴，却被比赛否认，唯一志同道合的朋友也离去，只剩下森林中的钢琴，唯有独自弹奏，一种天才埋没之感。好在完整的故事如同原作英文标题The Perfect World of Kai一样，还是实现了大家的愿望。如同TV ED所言，有个可以回去的地方，大概无论是对于主角还是自己，我们都希望能在可能残酷的世界里，有个温柔的归处吧。
TV版小学篇的故事刚刚结束，个人而言，若故事就此戛然而止，也十分完美，后面的故事其实颇有后日谈的感觉，虽然玛利亚的情节是不容错过的内容，但对于主角而言只剩下了实现目标过程中的小矛盾，而小学篇则是围绕确定人生目标的种种冲突，力度削弱不少，更有力度的矛盾更多体现在配角身上。更喜欢主角的我，还是更喜欢前面的故事，所以将理解稍作整理，以备他用。
海虽然有如此天赋，但开始也只是将钢琴作为“玩具”，如此将才能视之无物的态度让雨宫嫉妒又自卑，虽然他也知道自己并无理由去宣泄对钢琴之神不公的不满，而阿字野随着接触渐深，越发感受到了海的天赋，不想璞玉被埋没浪费，引导海参加比赛。
对钢琴如此态度的海，为了实现约定在比赛中弹出了自己的莫扎特，在观众面前弹琴更是感受到了无法忘怀的快乐，但由于落选无法继续在众人面前弹奏而变得失落。虽然厕所公主继承了海的意志稍稍改变了比赛，但海为观众弹琴的愿望也不会因此得以实现，当誉子开心受赏时，海依旧只能在坏掉的钢琴边独自失落，更显悲哀。
对于阿字野的橄榄枝，海从不接受到接受，大概离不开自尊二字，不能白白接受好意亏欠别人，但经历了比赛和街边演奏后，了解到钢琴已经是自己生命的海，终于决定放下包袱，屈尊受教。当然海的“委屈”是暂时的，虽然对阿字野来说看到海未被埋没大概已是很大的满足，但海或许并不满足于只给老师这样的回报，这就是之后的故事了。
总之整理了一下思绪，但好像他用依旧没什么进展，还是溜了。
