～技术宅真可怕～#1 - 2018-7-18 15:21
狂犬榨汁姬艾莉丝 (いつでも微笑みを)
思维导图新手，虽说也用了不短的时间，不过是照猫画虎而已。最近查了些资料，发现了“概念图”这一说法。 二者的确不同，不过形式是相同的。查阅了一些资料以后发现我更需要的似乎是概念图。思维导图主要用来进行头脑风暴，要求简洁，层级少，并不适合用来进行知识结构整理。而概念图以概念为核心，对节点简洁的要求尤甚（只能是概念），并为之添加注释等内容。
思维导图通常只受限于描绘阶层（树状）架构的关系，而概念图突出概念节点和关系线。
有研究证据显示，知识在脑中是以命题为基本单位，采阶层式存储的。因为概念地图的目的是反映知识元素的组织，因此概念图能有助于理解与进行有意的学习。
概念图不仅可以通过梳理概念达成对知识结构的梳理，更可以发散和扩展，对我来说是比思维导图更好的结构。 再者，我的目的并不是构建知识库，而是学习和掌握一门知识，对信息的详尽程度达不到知识库的要求，故而这样就足够了。而一般的笔记，我会扔到Onenote里。
下文转载自http://www.edrawsoft.cn/mindmaster/tutorial/mindmap-concept-map/
思维导图和概念图的区别
说到思维导图很多人都知道它是用来帮助大脑发散思维的工具，而提到概念图很多人的第一反应可能就是手机概念图、游戏原画概念图这种。其实概念图也是一种有效的学习工具，它是一种知识以及知识之间关系的结构网络图形化表征，也是思维可视化的表征，思维导图和概念图在帮助人们分析问题、整理思路方面都都具有积极有效的作用，二者虽然相似，但是却是两个完全不同概念，两种思维表达方式，两种学习工具。
二者定义的区别
概念图是一种用节点代表概念、连线表示概念间关系的图示方法。它通常将某种与主题有关的概念置于圆圈或方框中，然后用连线将相关的概念和命题连接，连线上标明两个概念之间的意义关系，因此概念图在表达逻辑关系和推理方面发挥着很好的作用。
而思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。
应用领域的区别
概念图从开始到现在都是为了促进教学效果的—种策略，教师运用概念图的教学能够让学生脱离单纯的模仿和记忆，使他们能够通过动手实践、自主探索与合作交流来获得知识，这恰恰符合了新课程的教学理念。而思维导图则可以用在生活、工作和学习等任何领域。我们不论是从公司的培训还是学校的教学研究情况都可以看到，思维导图和概念图的发展隶属于两个不同的分支，它们都有着各自的发展空间和领域。
表现形式的区别
概念图可以有多个主要的概念，而且是先罗列所有的概念，所以它在表现形式上是网状结构。而思维导图往往只有一个主要概念，中心节点也只有一个，主题的主干作为分支从中央向四周放射，每一个分支又是由一个关键的图形或者写在产生联想的线条上面的关键词构成，所以在表现形式上通常是树状的结构。
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思维导图及概念图的特例。主要体现在概念节点关系的简化；而节点内涵的表达法与概念图相同。
思维导图通常只受限于描绘阶层（树状）架构的关系，而概念图突出概念节点和关系线。
有研究证据显示，知识在脑中是以命题为基本单位，采阶层式存储的。因为概念地图的目的是反映知识元素的组织，因此概念图能有助于理解与进行有意的学习。
概念图不仅可以通过梳理概念达成对知识结构的梳理，更可以发散和扩展，对我来说是比思维导图更好的结构。 再者，我的目的并不是构建知识库，而是学习和掌握一门知识，对信息的详尽程度达不到知识库的要求，故而这样就足够了。而一般的笔记，我会扔到Onenote里。
下文转载自http://www.edrawsoft.cn/mindmaster/tutorial/mindmap-concept-map/
思维导图和概念图的区别
说到思维导图很多人都知道它是用来帮助大脑发散思维的工具，而提到概念图很多人的第一反应可能就是手机概念图、游戏原画概念图这种。其实概念图也是一种有效的学习工具，它是一种知识以及知识之间关系的结构网络图形化表征，也是思维可视化的表征，思维导图和概念图在帮助人们分析问题、整理思路方面都都具有积极有效的作用，二者虽然相似，但是却是两个完全不同概念，两种思维表达方式，两种学习工具。
二者定义的区别
概念图是一种用节点代表概念、连线表示概念间关系的图示方法。它通常将某种与主题有关的概念置于圆圈或方框中，然后用连线将相关的概念和命题连接，连线上标明两个概念之间的意义关系，因此概念图在表达逻辑关系和推理方面发挥着很好的作用。
而思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。
应用领域的区别
概念图从开始到现在都是为了促进教学效果的—种策略，教师运用概念图的教学能够让学生脱离单纯的模仿和记忆，使他们能够通过动手实践、自主探索与合作交流来获得知识，这恰恰符合了新课程的教学理念。而思维导图则可以用在生活、工作和学习等任何领域。我们不论是从公司的培训还是学校的教学研究情况都可以看到，思维导图和概念图的发展隶属于两个不同的分支，它们都有着各自的发展空间和领域。
表现形式的区别
概念图可以有多个主要的概念，而且是先罗列所有的概念，所以它在表现形式上是网状结构。而思维导图往往只有一个主要概念，中心节点也只有一个，主题的主干作为分支从中央向四周放射，每一个分支又是由一个关键的图形或者写在产生联想的线条上面的关键词构成，所以在表现形式上通常是树状的结构。
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一些参考资料：
百度网盘下载 - 《打开思维的魔盒 思维导图、概念图应用宝典》
思维导图、概念图软件的使用
维基百科 - 概念图
The Theory Underlying Concept Maps and How to Construct and Use Them
思维导图软件
MindManager
iMindMap
概念图软件
Inspiration
Cmap（免费）
两者均可的软件
KnowledgeBase Builder
MindMaster
The Brain
#2 - 2018-7-18 15:22
你好F8
(整衣正色 往南三拜 焚琴煮鹤 挂印封金 ... ...)
#2-1 - 2018-7-18 15:29
狂犬榨汁姬艾莉丝
已改好
#3 - 2018-7-18 15:52
循环
(矛盾)
#4 - 2018-7-18 17:38
lhb5883-吹冈王♛⑩
(BGMのTrinitas<=>婊冈妈<=>补冈妈<=>拜冈妈 三位一体 ...)
#5 - 2018-7-18 18:42
狂犬榨汁姬艾莉丝
(いつでも微笑みを)
#5-1 - 2018-7-18 19:33
默不作声的结城照美（仮）
已收藏，我自己都差点忘了在这里问过，有心了感谢！！
#6 - 2018-7-18 18:47
Rくん
(意识形态的水很深 你把握不住)
#7 - 2018-7-18 19:06
板砖加身
(宅男会虚构虚构老婆倒贴给虚构自己这件事究竟有什么错)
#7-1 - 2018-7-18 19:24
狂犬榨汁姬艾莉丝
好的
#8 - 2018-7-18 19:43
MousHu
(miaow~~~)
#9 - 2018-7-19 20:14
Cedar
(｡´-д-)
#10 - 2018-7-19 20:18
owl
(素晴らしい作品の感動を共有して何が悪い! ... ... ..)
#10-1 - 2018-7-19 20:51
月火
+1
#11 - 2018-7-19 21:23
Pleiades
(Es Muss Sein.)
#12 - 2018-7-19 21:58
padorax
(戯言なんだよ)
#13 - 2018-7-19 23:09
本子战士
(B站难民)