#1 - 2020-7-29 16:01
小男孩 (无论何时何地,我们都头顶同一片天空。 ...)
为了写作业,随便写了点东西,反正层次混乱言语不清的。

《回首》的撰写已达一年有余,其间我个人的观念有了很大的转变。借用龙应台的话,“之前相信的很多东西,后来一件一件变成不相信。”
2019年的夏天,我初中毕业了。满怀热血地写下《回首》,相信自己能在高中入学前就能完成。面对刚刚过去的初中生活,我总是想写却不敢回首,于我而言,那简直就是一场悲剧——身边人的改变、班级的变质激不起我的好感。我所怀念的,是曾经的自己、曾经的朋友、曾经的班级,这份信念似乎永远如此。
事与愿违,故事并未在暑假内完成,第一个“相信”随之消散。一个学期的停笔中,我结识了新友,加入了新的班集体,可那份熟悉的归属感不再。每个人都沉迷于赶路,按照自己的方式度过每一天,偶有感怀过去,翌日则赶路依旧。高中的生活并不如当初设想的那般美好,而是一场长长的马拉松,一份难消化的粗粮,食之无味。休憩时分,那些旧事旧友又重现于脑海中。斯人已去,留下的仅有记忆。
久违的寒假,难料的疫情,我快马加鞭完成《回首》,而写作的热情逐渐消磨殆尽。过去的我真是愚蠢又可笑,初中三年岂能用“悲剧”二字就能概括?网友的质问又火上浇油,撰写《回首》的意义是何?为谁而写?
那时的我无法回答。时隔半年,我有了自己的想法。
无论是初中还是高中,我都是一个处于青春期的人,敏感、易怒、易伤。也许人们都试图推翻过去的自己、过去的他人,但我无法做到。我回首过去,是想重逢好友,重新体验过去的感受——流汗、微笑与哭泣。从那些琐碎的记忆中,我想找到值得珍藏的人和事。就如老师所说,从历史中汲取教训。
我自知文笔拙劣,无法写出优美的文字。但我永远相信,锲而不舍金石可镂,一年的漫长没能铸就《回首》,那么就坚持下去完成它吧。我应永远相信自己,相信亲手写下的文字。
最后,借用苏轼的《定风波》,也是《回首》标题的来源结束本文,“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”。
是啊,过去无论再怎么曲折,回首看来也是平淡的啊。
#2 - 2020-7-29 16:14
(42)
(bgm38)看样子高考作文不用愁了
#2-1 - 2020-7-29 19:00
小男孩
建议改为小学作文,高中是考议论文的,然而我父亲说我议论文写的要比散文好。(我觉得哪个都不行)