马走曰 说: 还有大学篇呢,更精彩 学校通过储蓄卡扣学费和宿费,因为寝室有上中下之分,所以扣款不一样,我是下等寝,但是因为第二学期分寝室时,该导员想图省事让所有男生去上等寝,但是鄙人家境贫寒,住不起上等寝,所以下等...
Cedar 说: 你这就是校园暴力啊你在想啥
十六晴☀ 说: 是吗没电视和新闻里那么严重,我还以为不算
塔塔塔 说: 卧槽这不就是校园暴力吗!你清醒一点啊.jpg
Cedar 说: 当然算啊 取外号羞辱 体罚以致淤青和伤口 用刀片划你 取笑你矮小 这都是校园暴力的常见行为啊.. 楼下缪可馨事件就是新闻报道 被扇巴掌揪眼皮这种体罚都算, 更不用说你都有淤青和伤口了
团子 说: 这种已经是很过分的了啊
十六晴☀ 说: 原来是这样啊,不过万幸的是这些都已经过去了,过去的就让他过去吧,只能希望以后别的被欺负的人少一点或者没有吧
Ubisoft 说: 你这已经算很严重的了 以后遇到要采取积极的行动啊,积极求助
Clippers 说: 心疼你
十六晴☀ 说: 嗯嗯,不过应该没这机会啦,毕业以后就不会有这种事情了,大家本性也不坏,感觉只是小孩子年纪小不懂事,长大了应该就不会了
当受到难以应付的冲击时,患者以「放空」的方式,以达到「这件事不是发生在我身上」的感觉,这对长期受到严重伤害的人来说,或许是必要的。
Oalvay 说: 这样直接点明其实是很残忍的。当霸凌严重到一定程度时,受害者淡化记忆是一种保护自己的本能。通过心理暗示自己“这不算什么”,以逃避残酷的事实和减轻对自己的伤害。当受到难以应付的冲击时,患者以「放空」的方式...
Vita 说: 希望您今后可以遇到越来越多美好的事物
团子 说: 被老师欺凌过……高中化学老师上课问还有没有问题 我举手举得很高她全当没看见直接说也当没听见 然后老师还不忘最后来一句都没问题就开始下一题了也拉拢课代表孤立我 作业卷子不给我发作业练习册也从来没合格过 ...
dissolve 说: 阿惠啊!
学校通过储蓄卡扣学费和宿费,因为寝室有上中下之分,所以扣款不一样,我是下等寝,但是因为第二学期分寝室时,该导员想图省事让所有男生去上等寝,但是鄙人家境贫寒,住不起上等寝,所以下等寝算我留了5个人。后来扣费时却把所有人按上等寝的资费标准扣除,然后我带头去群里找她理论,她反口一句“谁叫你们自己卡里多存钱,让你们交多少存多少就得了” 这特么自己的钱自己还主不了了,我们就拿着聊天记录去找财务处,谁知财务处装死啊,一问三不知,最后这钱是拖到学期末才给的。她把我的生活费划走了,我送了一个学期外卖才勉强度日。期末下成绩时,我们5个人中有4个人多科目不合格,我们觉得不对劲,就去找理论组长,才发现我们平时分是没有的,包括学校活动的那些加分(日后会显示在绩点上)也是没有的,这时他才说每次上课只要有迟到的,这个导员查出勤时就会带上我们几个名字。加上她是本地人,拉拢本地学生排挤我们,外地学生更不敢做出头鸟,我们知道真相也没人给作证。不出所料,我们四个降级了,因为补考也算平时分,平时分占40%,除非你卷面100,否则就是挂。剩下那一个没降的因为家里有人,是因为我后来知道他第三学期挂了很多科,没去参加补考这些记录就给抹了,但你又能说什么呢。
综上所述,托这位导员的福,我大学比别人耽误一整年,而这耽误的一年的学费也不是免费的,我前面说了,我家境并不好,所以找父母要这笔钱时我心情是操蛋的。
当我后来听到她怀孕了,到分娩,到不久后孩子夭折,那种大仇得报心情你懂吗。我硬是省下几顿饭钱买了挂鞭炮,搁她办公楼底下放了。
楼下缪可馨事件就是新闻报道 被扇巴掌揪眼皮这种体罚都算, 更不用说你都有淤青和伤口了
一定要保护好自己
从你引用的人格分裂的内容来看, 「放空」行为指的是分裂出另一种人格来承受伤害, 心理暗示的内容是 [这件事不是发生在我身上] 而是 [这不算什么], 所以层主明显没到这个程度..而且层主能清楚地察觉到自己与其他人的不同 以及这种不同的缘由, 说明头脑还是很清醒的, 挺坚强的
老师这么针对我间接就把整个班的化学学习氛围搞死了……在她的职业生涯这可能就是两年没教好但对于我们班来讲却是彻底的灾难…连我这种完全没受到过指导的人摸爬滚打下来都能稳定到班级前五 整个班的状态就如一滩烂泥……
想想会被这么针对可能的原因就只是换老师的时候表现出了不满吧…
一直希望自己能做个随和但不随便的人 但自从这段经历后我反抗心理就变得非常严重…
还有就是生日没有去吃麦当劳/肯德基,被同桌说过是穷鬼,吃不起。。。
小学的时候总是有仗着自己身体强壮的人肆意辱骂,殴打相对弱小的同学。他们会因为体型,衣着,老师的对待方式的不同去欺凌异类,不过有时候肢体上的冲突倒是其次的。印象里最深的一次是在厕所里,欺凌者到处观察别人小便,发现受害者割了包皮,小孩子头一回见觉得新鲜,结果就在班级里大肆叫喊“某某某的小弟弟没穿衣服,大家快来看啊”,有的同学纯粹为了看热闹,有的同学怕不从被打,结果每次受害者上厕所时都会有一帮人过去“观摩”。这样的情况持续了一周时间,后面他们兴致也就淡了。
小学三年级的时候遇到了个迂腐至极,绝不容忍不服从的班主任。小时候我比较淘气,上课开小差,下课到处惹事生非,对老师的命令很喜欢说不。结果我成为了老师的肃反对象,认为只要能把我管好了,班级就没人敢淘气了。体罚成为家常便饭,罚站,拎耳朵,拿尺子抽人,还专门拿了一整堂语文课,说我不可管教,让全班同学对我进行批判,班主任的得意门生们轮番上阵,颇有种上世纪某年代文斗的风情
初中那会儿遇到了个蛮不讲理的数学老师。有次上课讲作业让我起来回答问题,那时候我在埋头改作业,没听她讲,结果老师破口大骂,问我为什么不听,我说我在改作业。结果迎接我的又是一顿歇斯底里。后面才意识到这类老师问你理由不是真的想听理由,而是只想让你服从。之后有一回父母带我去上海大医院诊察眼睛顺带配个眼镜,请了半天假,加上后面运动会+周末,导致我完美避开了三次交作业的时间。我回校以后主动把没批的作业交给老师,换回的是“你还好意思交啊”等等冷嘲热讽。我向老师阐述了原因,结果老师一副“你怎么能把我当恶人”的表情,狂风暴雨了起来,我想据理力争,但这个对话场合不是平等的,我说多少,只会换回同量级的咒骂。后来我父亲出面,班主任从中协调,这事才得以收场。之后她对我冷处理,也算是解脱了吧。
初中的时候也是我意识到成为欺凌的帮凶的时候。班上有个女同学因为先天疾病不得不依靠激素治疗,因此导致肥胖且满脸痘痘,姑且称她为A吧。男同学经常取笑她,给她取外号,女生也不带她玩。我觉得这不好,所以开始的时候也没有参与。初中的时候我太喜欢和同桌讲话,无论同桌是男是女,外向与否。结果在一次班级换座位的时候,我被分到和A同桌,全班爆笑。全班同学包括我自己都觉得是老师对我的制裁,想着换了这个同桌你总该消停点了吧。现在回想起来,也许老师是想让我和A多说说话吧。可惜当时我没能参透这一点。有一天和后桌的两个男生胡吹,聊得很嗨,感觉舌头比脑子转得快。结果话题落到A身上时,我下意识的附和了他们,用了几个污蔑性的形容词去说A。结果刚说完我就后悔了,A看了看我,眼神里充满着“原来你也是这样的”感觉。我当即道歉,A语言上接受了,但眼神里流露出来的失望感一直没变。这件事成为我心里的一个疙瘩,在那个瞬间,我在氛围之中一时口快,竟然成为了加害者,直到如今都后怕和后悔不已。